Advérbio

Observe:

Falou devagar.( modo como ele falou)

A professora está na classe.( lugar onde a professora está)

Apesar de, basicamente, o advérbio modificar um verbo. Ele também pode modificar outras classes gramaticais:

a. um adjetivo:

Meus alunos são muito educados.

                                     

                           advérbio   adjetivo

Observe que o advérbio muito intensifica o adjetivo  "educados". 

b. outro advérbio:

Minhas filhas passaram bastante mal na viagem. 

                                    advérbio         advérbio

 

Observe que o advérbio bastante intensifica o advérbio de modo "mal". 

 

Locucão adverbial

Frequentemente, o advérbio não é representado por uma única palavra, mas por um conjunto de palavras, que se denomina locução adverbial. 

 

Exemplo: Ele chegou de repente. 

Veja mais alguns exemplos de locução adverbial:

Classificação dos advérbios

Os advérbios e as locuções adverbiais classificam-se em:

a. tempo: agora, já, ainda, hoje, amanhã, ontem, sempre, nunca, jamais, depois, outrora, imediatamente, entrementes( =nesse meio tempo), amiúde(=com frequência), concomitantemente, de repente, raramente, brevemente. 

b. lugar: aqui, ali, lá, aí, atrás, longe, perto, abaixo, acima, ao lado de, dentro, fora, além, aquém, defronte, algures( = em algum lugar), alhures(= em outro lugar), nenhures( = em nenhum lugar).

c. intensidade: muito, pouco, bastante, meio, todo, mais, menos, demais, demasiadamente, excessivamente.

 

d. modo: assim, bem, mal, depressa, devagar, à vontade, à toa e grande parte dos advérbios em -mente. 

 

e.  afirmação: sim, certamente, efetivamente, realmente, com certeza, de fato, etc.

 

f. dúvida: talvez, quiçá, acaso, porventura, possivelmente, provavelmente etc. 

g. negação: não, tampouco, absolutamente, de modo algum, de forma alguma. 

 

Emprego dos advérbios

1. Quando há a presença de vários advérbios terminados em -mente na mesma frase, usa se usar esse sufixo apenas no último. 

Veja o exemplo:

Estava dormindo calmamente, tranquilamente, sossegadamente. 

Elimina-se o - mente dos advérbios, exceto no último caso.

= Estava dormindo calma, tranquila e sossegadamente.

2. Antes de particípios não se devem usar as formas irregulares do comparativo de superioridade melhor e pior, e sim as formas analíticas mais bem e mais mal. 

 

Veja o exemplo:

Aquelas alunas estavam mais bem preparadas que as outras.(Nunca melhor preparadas

Esta roupa parece mais mal passada.( Nunca pior passada)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exercícios

1. Observe o par de frases a seguir e explique que efeito de sentido o advérbio acrescenta à frase.

a)

I. Pedro será nomeado diretor.

II. Provavelmente, Pedro será nomeado diretor.

 

b)

I. Meu tio apareceem casa para jantar.

II. Raramente, meu tio aparece para jantar. 

2. As frases a seguir foram anunciadas em uma emissora de TV,  a respeito de um programa de Chefes de cozinha. Observe:

a. estão abertas as inscrições para o Masterchef profissional. 

b. Ainda estão abertas as inscrições para o Masterchef profissional. 

 

Agora responda:

a. Os advérbios destacados, apesar de serem da mesma classificação, atribuem sentidos diferentes em cada frase. Como se classificam esses advérbios?Qual o sentido dessas palavras em cada caso? 

 

3. Classifique os advérbios grifados, depois substitua as locuções adverbiais destacadas por um advérbio do mesmo sentido. 

 

a. Pouco a pouco ele ia assimilando aquelas novas ideias.

b. Os jogadores saíram às pressas do campo. 

c. Com a chegada da polícia ao cassino, os jogadores rapidamente

d. Tal decisão, sem dúvida alguma, é passível de recurso.

4. Em qual das alternativas meio é um advérbio de intensidade?Lembre-se de que o advérbio modifica um verbo, intensifica um adjetivo ou outro advérbio. 

a. Comprou meio quilo de carne.

b. Abandonou o meio em que vivia.

c. Ela me parece meio confusa.

d. Ficou no meio do caminho.

e. Encontrou um meio de resolver o problema.

5. Nas frases a seguir, indique a circunstância expressa pelo advérbio em destaque.

 

a. Ele falava bem mal.

b. Ali se vendem relógios.

c. Acordamos cedo.

d. Eles estudaram bastante.

e. Ele certamente virá.

f. Os alunos se portaram muito bem.

g. Eram pessoas bastante simpáticas.

h. Talvez eles não possam comparecer.

i. Elas sempre vão ao baile.

 

6. Intensifique o sentido dos advérbios em destaque usando advérbios de intensidade.

 

a. Não sabia que você dirigia mal.

b. Moro longe da escola.

c. Costumo acordar cedo.

d. Apesar do despreparo físico, o time jogou bem. 

7. Leia o texto a seguire faça o que se pede. 

 

5 dicas para ouvir música sem detonar o ouvido

Música nas alturas no spinning e na corrida, balada no máximo volume, cidade barulhenta: se você se reconhece nessas situações, melhor começar a se preocupar com sua audição. "Todo excesso de ruído contribui para a perda auditiva progressiva. Além da intensidade, o tempo de exposição ao barulho também interfere", diz Verônica Soares, fonoaudióloga e diretora da Rede Direito de Ouvir. O som alto altera a vascularização do ouvido, provocando a falta de oxigênio, que causa a morte das células auditivas. O que fazer? A especialista dá algumas instruções:

1. Regule o volume de seu fone de ouvido em um local silencioso e mantenha-o em um nível agradável. Não aumente o som, mesmo se depois você for para um lugar mais barulhento.

2. Não durma com a televisão ligada. Esse é o momento de sua audição também descansar.

3. Se o barulho na academia - ou até mesmo o ronco do marido - a incomoda demais, não hesite em usar um protetor auricular.

4. Alguns aplicativos que simulam um decibelímetro (aparelho usado para medir o nível de ruído do ambiente) podem ser baixados gratuitamente no celular. É uma boa para você checar a intensidade dos barulhos à sua volta.

5. Se sentir um zumbido no ouvido, procure um especialista para uma avaliação mais cuidadosa.

a. Em textos com recomendação, a presença de advérbios é necessária. Informe quais são os advérbios nas cinco instruções do texto e as palavras a que se referem.

b. Em "podem ser baixados"gratuitamente"e "à sua volta", qual o sentido criado pelo uso do advérbio"gratuitamente'e da locução adverbial "à sua volta" considerado o tema abordado no texto?

8. Agora que você já assistiu aos meus dois vídeos, explique a diferença do adjetivo, advérbio e pronome indefinido. Use exemplos para melhorar sua explicação. 

Assista aos dois vídeos no Youtube e faça os exercícios. 

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Mãe, professora, autora de materiais didáticos, doutoranda em Literatura e Crítica literária pela PUC-SP. 

Idealizadora do Veredas do Texto e criadora de conteúdo 

Regiane Boainain 

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