Claro, Cleusa, Claro, Clóvis : leitura e proposta de atividades para a sala de aula

Olá, queridos professores e pais,

Hoje, vim propor uma leitura maravilhosa para vocês fazerem com seus filhos ou alunos. Estou falando de Claro, Cleusa, Claro, Clóvis, da escritora brasileira Raquel Matsushita.

Claro, Cleusa, Claro, Clóvis, da Editora do Brasil, traz a história de duas formas geométricas, ou melhor, dois amigos que se completam perfeitamente a ponto de não abrirem espaço para mais um amigo. Mas um dia, Clovis falta à escola e Cleusa se vê sozinha. Estaria ela sozinha ou aberta a conhecer uma nova amiga? Como será o dia seguinte quando Clovis voltar? Será que haveria espaço para mais um na amizade de Clóvis e Cleusa?

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Que tal propor, após a leitura, uma brincadeira com formas geométricas?

Para a atividade, você precisará de:

- Quadrados de diferentes tamanhos, na cor X

- Círculos de diferentes tamanhos, na cor Y

- triângulos, na cor Z.

Como fazer?

Entregue os quadrados, círculos e triângulos de diversos tamanhos para a criança. Incentive-a a criar uma narrativa. Você se surpreenderá com o resultado. Vá fotografando as imagens/ objetos produzidos por ela, imprima-as e depois, trabalhe a escrita dessa narrativa. Se a criança ainda não estiver em fase de alfabetização, construa apenas as narrativas orais.

Espero que gostem.

Fico por aqui!

Grande beijo!!!

Regiane Boainain