Três brincadeiras a partir da leitura de  Pé-de-bicho 

Como professoras, sabemos dos desafios que enfrentamos para tornar a Literatura mais próxima do aluno. Na mesma sala de aula, encontramos crianças muito receptivas ao texto litérário, outras têm uma relação de atração-recusa ao livro e algumas  recusam-se totalmente  qualquer forma de contato com ele.

Tendo em mente essa multiplicidade, Karina Fávaro e eu começamos a criar atividades e brincadeiras, criadas a partir de livros.

Como essa situação, vivida por nós, pode ser a sua ou de tantos outros pais e professores, resolvemos disponibilizar aqui algumas atividades para serem feitas após a leitura de Pé-de- bicho. 

A primeira brincadeira pensada foi um Jogo da Memória, criado a partir do livro Pé-de-bicho, de Márcia Leite e Joãocaré ( Pulo do Gato).  A segunda atividade foi um Bingo das rimas. A terceira atividade é um jogo de adivinha chamado "Que bicho eu sou?"

É importante que antes de tudo, você faça uma  boa mediação de leitura. Caso precise de material para isso,  clique aqui. 

Objetivos 

 

Gerais:

  • Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura da obra.

  • Estimular a criatividade, a  imaginação e o gosto pela leitura.

  • Estimular o aluno a conversar sobre o livro que leu.

  • Estimular o aluno a interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos.

  • Promover a ampliação das relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

  • Respeitar regras básicas de convívio social nas brincadeiras.

  • Saber lidar com a “derrota” no jogo.

Específico- Jogo da Memória

  • Levar a criança a conhecer os animais do Brasil e os nomes indígenas dados a eles.

  • Melhorar a percepção e a memória.

 

Específico- Bingo das Rimas

 

  • Explorar a sonoridade do texto.

  • Reconhecer rimas.

1. Jogo da Memória

Pode ser jogado a partir da Educação Infantil 

Todos direitos reservados à Editora Pulo do Gato, só utilizamos a imagem no jogo para exemplificar a atividade. Sem fins lucrativos.

Quer saber como confeccionar o jogo da memória, clique aqui

 

 

2. Bingo das Rimas

O bingo das rimas tem como objetivo trabalhar a consciência fonológica (rimas).

Para isso, é preciso que você crie uma cartela para cada aluno. Caso você dê aulas para a Educação infantil, sugerimos que a cartela tenha, no máximo, 5 palavras. 

Caso queira o arquivo de rimas, entre em contato conosco. 

3. Que bicho eu sou?

Materiais:

Tiras de papel. Pode ser post it

 

Em cada um dos post it ou tiras de papel em branco, escreva o nome de um animal de nossa fauna. Se possível, coloque os animais de Pé-de-bicho.  Depois,  cole a tira de papel nas costas de cada um dos participantes. Os jogadores deverão circular pelo ambiente e fazer perguntas aos outros para que o ajudem a descobrir que bicho ele é, por exemplo: ‘Eu tenho patas?’;, "Eu queimo igual fogo"? O interlocutor só poderá responder SIM ou NÃO. 

Determine um tempo para que as crianças façam perguntas entre si. Depois, todos devem sentar em círculo e dizer que bicho acreditam ser.  

Fico por aqui!

Grande beijo!

Regiane Boainain 

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Mãe, professora, autora de materiais didáticos, doutoranda em Literatura e Crítica literária pela PUC-SP. 

Idealizadora do Veredas do Texto e criadora de conteúdo 

Regiane Boainain 

veredasdotexto@gmail.com

Tel e whatsapp

(11) 97683 4664